GinA – Gender in Arbeit

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Projektschwerpunkt(e)   Zielgruppe(n)
Gender Mainstreaming in der Arbeit mit benachteiligten Jugendlichen
  Bildungsbenachteiligte Jungen/junge Männer / ohne Schulabschluss
Bildungsbenachteiligte Mädchen/junge Frauen / ohne Schulabschluss
Hauptschüler (9.-10. Klasse)
Hauptschülerinnen (9.-10. Klasse)
Jugendleiter
Jugendleiterinnen
Jungen von 14-27 Jahren
Jungen/junge Männer mit Migrationshintergrund
Mädchen von 14-27 Jahren
Mädchen/junge Frauen mit Migrationshintergrund
Von Erwerbslosigkeit bedrohte/betroffene Mädchen/junge Frauen
 



GinA Peers - Oktober 31, 2011 23:49:55
Von Holger Ewe

Unter dem Stichwort GinA Peers boten wir Jugendlichen die Möglichkeit sich in der verantwortlichen Leitung des Angebotes im Computercafé Comcaf auszuprobieren. Besondere Herausforderung war es hierbei die begrenzten Grundkompetenzen individuell weiter zu entwickeln.






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  Bildungsbenachteiligte Jungen/junge Männer / ohne Schulabschluss
Bildungsbenachteiligte Mädchen/junge Frauen / ohne Schulabschluss
Hauptschüler (9.-10. Klasse)
Hauptschülerinnen (9.-10. Klasse)
Jugendleiter
Jugendleiterinnen
Jungen von 14-27 Jahren
Jungen/junge Männer mit Migrationshintergrund
Mädchen von 14-27 Jahren
Mädchen/junge Frauen mit Migrationshintergrund
Von Erwerbslosigkeit bedrohte/betroffene Mädchen/junge Frauen
 



GinA Peers - Oktober 31, 2011 23:49:55
Von Holger Ewe

Unter dem Stichwort GinA Peers boten wir Jugendlichen die Möglichkeit sich in der verantwortlichen Leitung des Angebotes im Computercafé Comcaf auszuprobieren. Besondere Herausforderung war es hierbei die begrenzten Grundkompetenzen individuell weiter zu entwickeln.






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