Tatort Stadt: City Bound für Mädchen und Jungen

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Naturfreundejugend Hannover  Alle Daten anzeigen  
Nina Böhme und Ralf Wagner
Maschstr.24
30169 Hannover

0511-8094566
post@naturfreundejugend-hannover.de

 







Von Naturfreundejugend Hannover, Tat-Ort Stadt, Judith Bayer, 18. Oktober 2010

Seit Juni 2010 trifft sich ein Teil der TeamerInnen von Tat-Ort Stadt, die Projektleitung sowie die Bildungsreferentin des Verbandes zweimal im Monat, um Ideen und Aktionen für eine Broschüre für Jugendliche und Erwachsende zu sammeln. Es soll eine Art »Methodenkiste« für Aktionen im Bereich City Bound entstehen. Zielgruppe der Aktionen sind Mädchen und junge Frauen sowie Jungen und junge Männer. Anhand des schon bestehenden Methodenrepertoire, werden alte Aktionen überarbeit... mehr 

Von Naturfreundejugend Hannover, Tat-Ort Stadt, Judith Bayer, 18. Oktober 2010

Im Frühjahr 2010 haben wir die Teamerausbildung innerhalb des Projektes durchgeführt. Die Ausbildung ging drei Wochenenden lang. Inhalte der Ausbildung waren:


• Eine fundierte Einführung in die Grundlagen der Erlebnispädagogik in Theorie (Geschichte, Definition, Lernmodelle, etc.) und Praxis


• Eine Einführung in den Bereich Interaktionspädagogik mit vielen Übungen zu Interaktion, Kommunikation und anschließender Reflexion mit ... mehr 

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Seit Juni 2010 trifft sich ein Teil der TeamerInnen von Tat-Ort Stadt, die Projektleitung sowie die Bildungsreferentin des Verbandes zweimal im Monat, um Ideen und Aktionen für eine Broschüre für Jugendliche und Erwachsende zu sammeln. Es soll eine Art »Methodenkiste« für Aktionen im Bereich City Bound entstehen. Zielgruppe der Aktionen sind Mädchen und junge Frauen sowie Jungen und junge Männer. Anhand des schon bestehenden Methodenrepertoire, werden alte Aktionen überarbeit... mehr 

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Im Frühjahr 2010 haben wir die Teamerausbildung innerhalb des Projektes durchgeführt. Die Ausbildung ging drei Wochenenden lang. Inhalte der Ausbildung waren:


• Eine fundierte Einführung in die Grundlagen der Erlebnispädagogik in Theorie (Geschichte, Definition, Lernmodelle, etc.) und Praxis


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